作者：19教育黄婵
10月24日至10月25日，我们部门组织的“认识你我 团结一家亲”的团体心理辅导活动在张公岭举办完成，20级新生们都广泛地参与到了这次活动。虽然我并没有作为参与者参加进这个活动中，但作为团体心理辅导活动的主持人之一，我站在一个新的视角收获了不一样的感触。
我是20学前班的主持人之一，作为助手辅助主持人马乐羿威开展活动。活动还没开始的时候，20级的学弟学妹们都陆陆续续到达了活动场地，班长负责清点人数。然后他们便一直特别乖巧地排成两路纵队，我和马乐就开始和他们聊聊天，放松一下他们紧张的心情。因为人是没有到齐的原因，我们班的活动推迟了半个小时，但在这个半个小时的等待时间里，他们也并没有表现出不耐烦，而是三五成群地小声聊天，这让我们两位主持人认为20级学前班的孩子们很多都比较地腼腆。
印象深刻的是，在主持人组织到认识你我他这一环节的游戏时，主持人问了大家，有没有现在已经认识了全班同学的同学，这时候，几乎是异口同声，大家都回答：“我们早就全部都认识了呀！”。我回想起当初，我们班参与团体心理辅导的时候正是集体交往破冰的开始。不得不说，20级学前班的学弟学妹们比我们更加地团结并且珍视集体的作用与力量。在游戏的过程中，很难保证每一位同学每时每刻都在线，需要主持人提高音量或者走到身边小声提醒。但是每一位同学都十分地积极配合，主动参与到活动中来。一开始，游戏中也别突出的只是那几位性格相对其他同学更为活泼开朗，善于交流的同学，但在纸飞机的游戏环节中，慢慢的，原本我们认为比较腼腆的同学，也表现出更为积极的参与态度，或许是因为他们也有想要更进一步了解身边同学的强烈愿望。最后水上小舟游戏，让我深感一种团结的力量。在报纸上的同学们紧紧地团抱在一起，而周围观察的同学则也是在三五成群地讨论策略，一起思考稍后的应对方案。这种一大伙人专注于一件事情的氛围，我想这就是集体的力量，这就是无形中的凝聚力在将班集体中的每一份子紧紧地捆绑在一起。
活动结束，我们和学前班的同学们告别了，感觉这次团体心理辅导活动十分地有意义，相信同学们和主持人们都收获到了许多，不仅是一起做游戏的快乐，更是对于人际交往，对于友谊的重新认真的思考。
