作者：20特教陈婉琴
唯一的团辅活动是在一个阳光灿烂的日子里。
在周六下午收到任务，兴致勃勃的将准备好的纸飞机带往操场，仿佛纸飞机上的文字就寄托着我对班级的期待与热情。
整整齐齐排好队，心中又似乎有点犹豫与忐忑。其实真正想想，和自己班上的同学们相处了近两个月，好像从没认认真真的认识过了解过大家。每次任务般的自我介绍，让大家都好像有点疲倦。这个活动算是重新提供了好平台。
当生活委员把奖品提过来后，大家的兴致更高了。第一个游戏就是大家围成一个圈，然后左右手要去抓别人的手的同时又要逃避别人来抓，很考验自己的应变能力。当大家围成一个圆圈站在一起的时候，其实圆圈就很增强班级的凝聚力，在无形中将大家像同心结同心圆一般的连接起来。在游戏中的时候更是触摸到同学掌心的温度，会感觉其实大家都是一个共同体，更加温暖。
进行有趣的自我介绍环节，一个一个人说出自己的特征并且后一个人又重复前面的性格特征，又有时效性又有趣味性。至少到现在我还记得活泼的小暄，帅气的子怡，开朗的雨晴，聪明的刘畅，爱发呆的欣宇……原来我心中那一个个曾经刻板的人物形象是这么的生动形象！我们队伍输掉了比赛，唱了一首很应景的《小幸运》，突然觉得，此时此刻站在台上与同学们唱这首歌的我就是被命运安排的幸运。
将纸飞机放飞的时候，我犹豫了。这种想让大家认识却又怕被认识的矛盾一直缠绕我心。当在阳光下的纸飞机被一个个放飞，又被一个个拾起，感觉一个个机会就在对我招手说：“让大家认识认识你啊”很奇妙的体验。一个个纸飞机被识别，被认领，好像一个个身份与人物在我心中被倒映。之后的站报纸体验更加奇妙啦，我和同寝室的四个姐妹抱在一起，只为那种心中一定要得第一名的信念，我们笑得发自肺腑的开心与兴奋，从心底涌出的热流洋溢在所有人的脸上，阳光下，特别特别美。
无法完整定义这场团辅活动的性质与意义。增强凝聚力，认识自我与他人，感受到集体的温暖与爱，感受到每人的光芒万丈…只是在每个这样阳光灿烂的日子里，在这个阳光普照的操场上，20特教班的同学们，每个人都光芒万丈。
