（通讯员 谢蕙如 卢勇）3月12日晚，教科院团委青创部于线上腾讯会议开展本学年第四期精勤讲堂。19应心何佳丽担任活动主讲人，教科院部分本科生参与此次讲座。讲座由青创部干事曾广雅主持。
何佳丽以“如何开展调研活动”为主题，围绕前言、方法、结果、讨论、结论五个层次分别展开论述，并结合高中生对心理健康课的态度为例，将调研比喻成没有硝烟的战争。前言部分，她以“征战何方”点出高中生在学科、性别、学校等方面的差异，并指出调研首先应区分对象在不同维度上的特征；以“师出有名”引出是什么，为什么，怎么做的研究程序，以此凸显调研的价值。方法和结果部分，她以“调兵遣将”指明数据收集、数据分析的重要性以及研究工具描述的指向性和研究结果的相关性。讨论部分，她以“点兵聚将”对既定的调研结果进行深入探讨，逐步分析调研结果与实验假设的合理性。结论部分，她以“班师回朝”明确调研的最终结论，如“不同性别喜好不同学科的学生对心理辅导课的看法不存在显著相关”。在讲堂的自由提问环节，何佳丽耐心解答同学们提出的疑问，并积极鼓励同学们尝试调研。
此次活动丰富了同学们对调研的认识，增强了同学们对调研的信心，明确了同学们日后参与调研的方向。
