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谌衡

发布者:湖南师大教科院 发布日期:2021-12-03 访问量:

 

谌衡

讲师  硕士生导师

研究领域:教育哲学、德育古典教育、先秦思想经学

Emailsheng890831@sina.com

地址:湖南省长沙市麓山路36号安博体育 (中国) 官方网站

基本信息

谌衡,男,19898月生,安徽广德人。同济大学哲学博士,湖南师范大学教育学博士后。现为安博体育 (中国) 官方网站讲师,硕士研究生导师,湖南师范大学古典教育研究中心研究人员主要研究方向为教育哲学、德育古典教育、先秦思想经学等,兴趣亦涉及书画、中医、传武等

一、 学术著作

参编:续修四库全书总目提要·经部,上海古籍出版社,2016

、主要学术论文

[1] 谌衡.从“人禽之辨”到“人机之辨”——人工智能时代教育的成“人”属性[J].全球教育展望,2021,50(10):35-46.

[2] 谌衡.黄道周“孝”的伦理思想解析——以《孝经集传》引《孟子》条文的考释为例[J].伦理学与公共事务,2020,7(01):99-112.

[3] 谌衡.“引而不发”与“不射之射”:儒道“不教之教”的教育教学问题[J].湖南师范大学教育科学学报,2019,18(02):71-80.

[4] 谌衡.论《孟子》田地制度与教育制度的关系[J].原道,2018(02):123-134.

[5] 谌衡.论《行露》《有梅》中的婚礼与婚义[J].同济大学学报(社会科学版),2017,28(04):74-80.

[6] 谌衡.《诗经》中的射礼与射义考释——以《宾之初筵》《行苇》篇为例[J].诗礼文化研究(第一辑),中西书局,2019,41-52.

[7] 谌衡.孟子的道德教育理路述论——从“先知觉后知,先觉觉后觉”到“风行草上”[J].中国古典教育评论辑刊第一辑——古典传统与个体成人,华东师范大学出版社,2018,166-180.

[8] 谌衡.因心以会道:皆川淇园之《问学举要·审思第六》释义[J].西班牙新汉学(Sinologia Hispanica,莱昂大学出版社,2017,101-111.

、课题研究

主持课题:全国教育科学规划课题青年项目“孟子教育人性论的现代重审及其教育思想的展开(CEA200258)”,在研

参与课题:湖南省哲学社会科学基金一般项目“孔子教化之道的教育现象学阐释(20YBA169)”,在研

、主讲课程

本科生:教育学原理;德育与班级管理;德育论教育哲学;三字一话

研究生:教师生命与发展

五、研究生招生方向

在教育学原理和小学教育专业招收硕士研究生,以文本细读的方式阅读中国古代与近代经典原著为主结合当代教育问题与教育实践,扎实进行教育原理与教育哲学等相关研究。

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